KiotoEduca: contaminación acústica

Contribuyendo al proyecto KiotoEduca, el departamento de Música y el grupo 4ºA, con la  colaboración de los departamentos de Electrónica e Informática, han elaborado este documental sobre el impacto de la contaminación acústica en nuestro entorno de trabajo, y las medidas preventivas necesarias. Por un entorno más saludable y libre de ruidos.

Formajoven: Jornada de puertas abiertas del centro se salud de “La Lobilla”.

El alumnado de 4º D de E.S.O. participó de forma activa en la Jornada de puertas abiertas que el día 10 de junio se celebró en el centro de salud La Lobilla, de Estepona, con motivo del décimo aniversario de su apertura.
Se realizaron talleres de primeros auxilios y de prevención en el tema de fotoprotección, se visualizó el funcionamiento de la parte administrativa, departamento de rayos X y se informó de las pautas de actuación de sanidad que se realizan en Estepona por los diferentes profesionales de la sanidad.
Este alumnado, que cursa el itinerario de salud ,tuvo la oportunidad de recibir de primera mano la orientación vocacional y profesional relacionada con sus demandas e inquietudes.
Además, El Centro ha hecho entrega de unos diplomas y unos detalles al alumnado de 4º de Diversificación que participó en la elaboración del corto “Mis dos vidas”, cuya temática era la lucha contra el tabaquismo.
El I.E.S., el Departamento de Orientación y la tutora de este curso agradecen la invitación y el trabajo tan interesante y completo que se realizó en esta actividad.
Las actividades de la Jornada se hicieron extensivas a las familias de nuestro alumnado que quisieron participar como punto de encuentro en la comunidad educativa y sanitaria.

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Reconocimiento para el alumnado responsable del vídeo "Mis dos vidas"

El Centro de Salud de la Lobilla, dentro de su colaboración con nuestro IES en el Programa Forma Joven, ha hecho entrega de unos diplomas y unos detalles al alumnado de 4º de Diversificación que participó en la elaboración del corto "Mis dos vidas", cuya temática era la lucha contra el tabaquismo.

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Formajoven: hábitos saludables

Enmarcados en las actividades del plan Formajoven, presentamos algunos de los trabajos realizados por grupos de 3º sobre el tema "hábitos saludables".

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Actividad "10 hábitos que fomentan una vida feliz"

En el marco de programa Formajoven, se ha realizado la actividad "10 hábitos que fomentan una vida felizla". Los alumnos de 2 ESO "D"  han elegido, después de un debate de ideas, los 10 hábitos que consideramos que contribuyen a una vida saludable y feliz.

Entre ellos recogemos hábitos relacionados con la alimentación, el deporte, el consumo de sustancias perjudiciales para nuestra salud así como hábitos en nuestras relaciones sociales que nos aportan equilibrio, salud y bienestar para un desarrollo pleno.

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Actividad "Juguemos todos"

En el marco del programa Formajoven, se ha realizado la actividad  "Juguemos todos". Con esta actividad analizamos distintos catálogos de juguetes, aprovechando la campaña navideña,  para discriminar aquellos juguetes que transmitían roles sexistas de aquellos que fomentaban la igualdad de género y promovían un desarrollo pleno de la persona sin estereotipos ni prejuicios sociales asociados a la relación sexo/género.

Torneos Deportivos Mixtos por la Paz

Ha finalizado el TORNEO DE FÚTBOL SALA Y BALONCESTO MIXTO POR LA PAZ del IES Mar de Alborán, jugado durante los recreos del segundo trimestre, organizado por el departamento de Educación física y encuadrado dentro del programa educativo Escuela: Espacio de Paz.
El objetivo de este torneo es fundamentalmente:
1.Mejorar la convivencia en el centro entre los alumnos y alumnas durante los recreos fomentando actitudes de cooperación y respeto hacia los compañeros .
2.Fomentar la coeducación, igualdad entre los sexos,integración social, participativa y solidaria del alumnado.
3.Fomentar la práctica de la actividad físico-deportiva y la creación de hábitos de vida saludables en los alumnos y alumnas.

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Formajoven: hábitos de vida saludable

Un grupo de alumnos de 3º B ha realizado un cartel en inglés trabajado de manera transversal en la propia asignatura de lengua extranjera a partir de la unidad inicial que trataba sobre las rutinas diarias y las actividades del tiempo libre, continuando con la unidad 1 que versaba sobre el deporte entre otros temas y finalmente con la unidad 5 que trataba sobre la alimentación introducida en los menús que se sirven en los diversos restaurantes y especialmente un punto cultural donde se comparaban  lugares donde comer en Londres y en Nueva York.
Una vez finalizados los temas, los alumnos definen el concepto de salud y a través de un decálogo muestran aquellos hábitos que pueden ayudarnos a estar sano frente a otros malos con consecuencias negativas. Además desarrollan tres aspectos que son: el deporte, la dieta sana y la higiene. Como apoyo visual añaden fotos y dibujos que hacen el cartel más llamativo y consecuentemente, el mensaje final más claro.

La tiranía de los espejos

En la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, el alumnado de 3ºE ha realizado una prueba de redacción, vinculada a las actividades del programa Formajoven. El resultado es esta maravillosa colección de textos e imágenes que plasman sus reflexiones sobre los trastornos alimenticios, el yugo del canon de belleza, la distorsión de la percepción de uno mismo y sus consecuencias en las vidas de quienes padecen. Un trabajo excepcional; un derroche de sensibilidad y tolerancia.

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Formajoven: estilos de vida saludable

La alimentación equilibrada y la actividad física son los elementos que más pueden contribuir a un estilo de vida sano. Es recomendable, que en estas edades, los jóvenes conozcan el importante papel que tiene el tipo de alimentación y el deporte como medio de equilibrio tanto en su salud física como mental. Además se pretende capacitar a los chico y chicas para que sean ellos los que elijan opciones más saludables en sus estilos de vida: alimentación (cálculo de calorías), actividad física, prevención del tabaquismo  o incluso otras adicciones.

La actividad se dividió en dos partes

(1h) Exposición y debate acerca de:

• La dieta mediterránea. Ventajas. Alimentos que la componen
• Deporte. ¿Cómo mejorar nuestra salud física y mental? Técnicas de relajación-Respiración
• Estilos de vida. Adicciones

(1h) Práctica.

Salida a una pista deportiva del centro para practicar junto con la tutora y otro profesor invitado (Juan Gabriel), un ejercicio físico-deportivo. Dicha actividad consistió primero en un calentamiento, para después continuar con  media hora de carrera, a ritmos variados y concluir con un desayuno conjunto con fruta fresca puesta en común.

Talleres de prevención de drogodependencia

El Departamento de Orientación dentro del Programa ” espacio informativo y orientativo a jóvenes sobre drogas” realiza intervenciones durante los meses de febrero y marzo en todos los cursos de 1º de E.S.O. Estos talleres trabajan la ” prevención de drogodependencia” .
Se dividen en tres fases :

1º.- Uso de las nuevas tecnologías.
2º.- Toma de decisiones y control emocional
3º.- Presión de grupo.

El alumnado realiza dinámicas activas y participativas, así como ronda de preguntas diversas donde aclaran dudas y afianzan conceptos desestimando falsas ideas preconcebidas .

Talleres Formajoven

Enmarcados en el Programa Formajoven y coordinados por el Departamento de Orientación, se están impartiendo en el IES Mar de Alborán varios talleres:

Como se viene realizando en colaboración con el SAS, la enfermera ha impartido talleres didácticos sobre alimentación saludable a la totalidad de los cursos de 2º de ESO.

La Técnica de Prevención del Ayuntamiento ha desarrollado el taller “Los cambios en la pubertad” en la totalidad de los cursos de 2º de ESO, donde se han tratado las modificaciones físicas, emocionales, intelectuales y sociales típicas de los adolescentes.

Por último, el psicólogo de la “Unidad de Memoria” municipal ha efectuado un taller para la mejora de la memoria con la totalidad de los cursos de 4º de ESO, donde de manera amena y activa, se proponen estrategias mnemotécnicas.

Agradecemos la colaboración de estos profesionales

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Formajoven: uso positivo de las tecnologías de la información y comunicación

Para trabajar el "uso positivo de las tecnologías de la información y comunicación" en el aula, dentro del programa FORMAJOVEN, 1ªFPB ha realizado una actividad consistente en:

Un debate a nivel de grupo, donde previamente se buscó información sobre situaciones de riesgo. Comentando sus vivencias.
Un mural donde han pintado, pegado y tratado dicha información representando un abanico con el logo"airea tus miedos", para hacer público al resto de alumnado del centro la problemática de estos riesgos.

OBJETIVO:

Promover el uso adecuado de las TIC frente a los factores de riesgo y la prevención de la salud  física -psicológica frente a adicciones
CONTENIDOS:
1.Identificación de situaciones de riesgo:Sextorsión,Grooming,ciberviolencia de género,ciberbulling,sexting,privacidad-protección de datos,ciberdelitos,robo de identidad y tecnoadicción
2.Buenas prácticas y recomendaciones
3.Normas básicas de seguridad y protección
4.Saber identidficar las situaciones de riesgo y cómo actuar

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Formajoven. Ocio saludable

Para el Programa "Forma Joven", el grupo de 3ºB han realizado en inglés como extensión del tema "Hábitos de vida saludable",  el Ocio no saludable. Presentan un cartel con dos fotos donde se ven ejemplos de prácticas como el tabaco, el alcohol y los videojuegos para pasar los ratos libres. Han explicado que además de los vicios tóxicos o drogadicciones presentes en una de las fotos, los videojuegos también se pueden convertir en adictivos cuando uno se "engancha" a ellos. Éstos serían vicios no tóxicos que nos conducirían  al aislamiento social, entre sus efectos negativos.

Este proyecto lo han trabajado en la asignatura de Inglés como transversal en conexión con el tema 1 del libro de texto donde se hablaba de las actividades del tiempo libre.

Formajoven. Pirámide alimentaria

Varios grupos de 3º, han realizado murales ddonde presentan una pirámide alimentaria en la que se distinguen claramente los grupos de alimentos que contiene cada nivel y los que son necesarios en la dieta y en qué cantidad consumirlos para así sugerirnos cómo llevar una dieta sana y equilibrada.

También mencionan dos tipos de dietas, como la mediterránea y la vegetariana dentro de las más adecuadas.

Se ha mostrado incluso un mural en inglés, trabajado como tema transversal en la asignatura de Inglés donde se comparaban los hábitos alimentarios del Reino Unido con los de USA.

14F. Día Mundial de la Energía

En la efemérides del Día Mundial de la Energía, el alumnado ha realizado carteles para explicar las energías renovables y las no renovables, así como los hábitos que contribuyen a mejorar nuestra vida y el planeta en general. Además, desde el inicio de curso se llevan a cabo campañas de reciclaje de papel y recogida de pilas. Con estos trabajos intentan promover y concienciar sobre el uso de las renovables explicando cómo se utilizan y reducir así el consumo de las fósiles (cuyo uso tiene fecha de caducidad) y nuclear, ambas con un  fuerte impacto medioambiental.

Destacan los trabajos y de 4ºB y 3º B que han mostrado gran interés en mejorar la convivencia del centro con estas pequeñas aportacione.

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Talleres: prevención de la drogadicción y educación sexual

La enfermera del Departamento de Prevención del Ayuntamiento de Estepona ha impartido un taller para la prevención de la drogadicción para el alumnado de 1º y 2º de FPB, donde se han valorado los efectos nocivos del consumo de sustancias adictivas y se han propuesto actividades alternativas. Además ha realizado un taller sobre Educación sexual, de tres sesiones de duración, en 1º FPB a raíz de la demanda del alumnado sobre información al respecto.

Agradecemos el buen hacer de esta profesional en su colaboración con el centro.

Forma Joven. Día sin humos y fotoprotección

En la jornada del jueves 28 de mayo se celebró :

“El día sin humos” dentro del Plan Integral de Tabaquismo de Andalucía y la Campaña de fotoprotección y prevención del cáncer de piel .

Para el desarrollo de la actividad se desplazaron al centro las enfermeras del centro de Salud de La Lobilla Dª Ana Mª Martínez y Dª Mª José Ocaña, que nos acompañaron durante la jornada matutina.

Durante el recreo se dio la oportunidad de participar en dicho evento a toda la comunidad educativa ( alumnado, familias, profesorado y personal no docente) situando el punto de encuentro en la entrada del módulo 1 y repartiendo trípticos y folletos informativos de los referidos temas.

La campaña de fotoprotección ” disfruta del sol sin dejarte la piel” pretende sensibilizar de los riesgos del sol y fomentar hábitos responsables de protección solar para prevenir el cáncer de piel. Puedes seguirnos en http://disfrutadelsol.hcs.es

El alumnado de 4º de E.S.O. participó activamente a lo largo de la mañana interviniendo en tramos horarios establecidos, así como el profesorado que lo acompañaba.

Gracias a tod@s por la participación y buena acogida.

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Segunda Jornada Formativa del Programa Forma Joven

Con motivo de las Jornadas de seguimiento e intercambio de experiencias del Programa Forma Joven, nuestro centro participa de forma activa realizando la ponencia sobre ” Presentación de experiencias didácticas y propuestas metodológicas”.

A petición del C.E.P. de referencia, participó el equipo compuesto por Mª José Ocaña Ahumada (enfermera del centro de salud de la Lobilla) y Rosa María Torres Ortega ( Coordinadora del Programa en el I.E.S.) fue el encargado de transmitir y compartir el trabajo realizado durante el presente curso 2014/2015 y de proponer para el próximo año diversas pautas de actuación.La Jornada se celebró en el C.E.P. Marbella – Coin donde se desplazaron los representantes de centros de la zona que participan en dicho Programa. Asistieron también en representación de la Delegación de Málaga Dª Mirian Valle Garcia y en representación de la U.M.A. Dª Mariana Alonso.
 

Nuestro Centro desarrolla el Programa en todos los niveles de la E.S.O. y de la enseñanza postobligatoria, haciendo participe de las actividades a los diferentes sectores de la Comunidad Educativa y trabajando los temas de forma transversal para que los actores implicados tengan una continuidad en las actuaciones y las incorporemos como hábitos de vida saludable y no de forma puntual.

Programa Forma-Joven

En aplicación del Programa Forma Joven se han realizado durante el segundo trimestre del presente curso 2014/15, intervenciones grupales en las aulas de 2º de E.S.O. para difundir y trabajar el taller de alimentación.

Además, se han realizado intervenciones sobre las adicciones. Celebraremos la efemérides del día mundial sin humo, 28 de mayo, con la participación de las enfermeras Ana Mª Martínez y Mª José Ocaña del centro de salud de la Lobilla y el Departamento de Orientación.

La actividad consiste en concienciar y reforzar los hábitos de vida saludable relacionados con el Programa Forma Joven como se viene efectuando a lo largo del presente curso. Se fomentará una vida sin humo.

Completando la actividad se realizarán talleres sobre fotoprotección, difundiendo la importancia de la protección solar desde edades tempranas para evitar problemas futuros relacionados con el sol.